|
|
|
|
|
De Fietsenstalling 4.4
|
De Fietsenstalling 4.4 is ook in PDF te downloaden [3.127 KB]. Hiervoor hebt u het programma Adobe Reader nodig. Hieronder
vindt u de versie van De Fietsenstalling in platte tekst.
Editie 4.4, JUNI 2005
_____Deze editie____________________________
Magisterklanten vertellen hun ervaringen…
Terugblik op het afgelopen schooljaar
Scholen gaan strijd aan met oude leverancier
Magister, de nieuwe features
Magister WEB Portal met DotNetNuke
De tien fabels rond SchoolMaster
SchoolMaster meets Bill Gates in Las Vegas
Alle pilotscholen kiezen voor Maestro
Maestro bij eerste school geïnstalleerd
Een bijzondere klantendag in de Amsterdam Arena
Twee nieuwe SchoolMasters
___________________________________________________________
De afsluiting van een succesvol schooljaar
___________________________________________________________
Het schooljaar is voorbij gevlogen en we verheugen ons op een lange,
warme zomer. Het was een mooi en succesvol jaar: de examenperiode is
goed verlopen, we hebben er vanaf januari 2005 maar liefst 66 nieuwe
klanten bij gekregen, er werken inmiddels 190 scholen in het Voortgezet
Onderwijs met Magister, er worden 280.000 leerlingen in Magister
geadministreerd en SchoolMaster bestaat nu uit 27 enthousiaste mensen.
Daar zijn we natuurlijk best een beetje trots op.
In deze zestiende editie van De Fietsenstalling valt er weer veel te
melden. De markt van de administratiepakketten in het VO is een
levendige markt en er gebeurt op dit moment veel. SchoolMaster blijft
het als een uitdaging zien om mooie en vernieuwende software te
ontwikkelen voor scholen. We hebben zelfs tijd om nieuwe ontwikkelingen
aan te pakken. Siebrand Dijkstra vertrok onlangs met een aantal
collega’s naar Amerika om nieuwe kennis op te snuiven. U kunt een
verslag lezen van hun reis naar een groot Microsoftcongres over Mobiele
Platformen. De voorzitter hiervan was niemand minder dan Bill Gates
himself. Verder kijken we terug op het afgelopen schooljaar, blikken we
vooruit naar het nieuwe jaar, vertellen enkele nieuwe klanten over hun
ervaringen met Magister, gaan we uitgebreid in op de nieuwe Magister
WEB Portal op basis van het gratis Content Managementsysteem
‘DotNetNuke’ en de mogelijkheid voor alle Magisterscholen om hiermee
hun eigen website op te zetten, hebben we een lijst met de tien
grootste fabels die wij vaak horen over SchoolMaster en Magister,
zetten we een aantal nieuwe onderdelen van Magister voor u op een
rijtje, leest u alles over het uitkomen van Maestro en de eerste
installatie bij een van onze klanten, bellen we met een van de
Maestro-pilotscholen om te horen of zij volgend jaar verder gaan met
Maestro en doen we verslag van de bijzondere klantendag in de Amsterdam
ArenA.
Genoeg nieuws dus. Rest ons u een heerlijke, welverdiende vakantie toe te wensen. We zien of spreken u graag weer na de zomer.
___________________________________________________________
Magisterklanten vertellen hun ervaringen…
___________________________________________________________
Het afgelopen schooljaar is het
klantenbestand van SchoolMaster flink gegroeid. Door ons uitgebreide
team van deskundige mensen, ons efficiënte implementatietraject en onze
korte communicatielijnen zijn wij in staat om nieuwe klanten binnen
zeer afzienbare tijd van Magister te voorzien, inclusief scholing,
conversie en installatie. Als u wilt overstappen op Magister komt u dus
niet op een wachtlijst. Onlangs gingen de volgende 19 scholen u voor...
Bonhoeffer College in Castricum
CSG Beilen in Beilen
CSG. Willem van Oranje in Oud-Beijerland
Fons Vitae Lyceum in Amsterdam
Griendencollege in Sliedrecht
Grotius College in Delft (2)
Hartenlustschool in Bloemendaal
Het Nieuwe Lyceum in Bilthoven
IMC in Rijswijk (3)
Jac. P. Thijsse College in Castricum
JSG Maimonides in Amsterdam
Kalsbeek College in Woerden (2)
Kennemer College (2 in Beverwijk en 2 in Heemskerk)
Montessori College Aerdenhout in Aerdenhout
Praktijkschool Rotterdam Noord in Rotterdam
RSG Lingecollege in Tiel (3)
Scholengroep Den Haag Zuid-West in Den Haag (4)
Vellesan College in IJmuiden (2)
Vlaardingse OSG in Vlaardingen (2)
RSG Lingecollege in Tiel
Michaël Janssen, coördinator onderwijsinformatiesystemen, legt uit hoe
zij tot hun besluit voor Magister zijn gekomen: ‘We waren op zoek naar
een ander pakket en omdat we precies wisten wat we wilden, besloten we
om een korte route te bewandelen. We zochten een pakket dat aansluit
bij onze wensen, dat goed oogt en dat gewoon het beste is. We kenden
Magister via jullie website en via De Fietsenstalling. Je leest dan de
verhalen van scholen die van School+ komen. Op basis van die informatie
en onze eigen onvrede, hebben we een Magisterdemonstratie aangevraagd.
Voor ons was belangrijk dat we een pakket kregen dat nú werkt.’ Hoe is
de demonstratie verlopen? ‘Goed. We hebben eerst een gewone demo op
onze eigen database gekregen. Daarna is SchoolMaster nog teruggekomen
voor een uitgebreidere demo waarbij we ook zelf wat geoefend hebben. Ik
vind het belangrijk om even te kunnen werken met een pakket. Daar kwam
een heel positief oordeel uit. Zonder cursus kon de administratie al
een heel eind door de software “fietsen”. Het werkt logisch en de
gebruikers zagen het helemaal zitten. Magister kan van de 10 dingen die
wij willen er 9,5 leveren. We denken ook niet dat er een pakket is dat
10 van de 10 dingen kan.’ Dus er was geen reden om naar andere
pakketten te kijken? Janssen: ‘Dat klopt. Magister is het pakket van
vandaag. Veel scholen willen gewoon een pakket dat vandaag werkt. Ik
waardeerde het zeer dat er tijdens de demonstratie met versie 2.6 werd
gewerkt terwijl 3.0 er toen ook al was. Nico van der Zee gaf aan dat
hij alleen laat zien wat er nu al gerealiseerd is en niet wat er
ontwikkeld wordt. Hij liet zien waar klanten op dat moment mee werkten.
Het was niets meer en niets minder en dat gaf veel vertrouwen. Dan heb
je niet het gevoel dat je een verkoopverhaal krijgt waarbij alles
altijd gerealiseerd wordt in de volgende versie. Dat hebben we namelijk
al jaren gehoord en dan bleek achteraf dat het er toch niet was.’ Heeft
Janssen nog tips voor andere scholen die zich aan het oriënteren zijn?
Hij zegt: ‘Vind niet zelf het wiel uit. Blijf altijd kritisch en ga ook
eens een tijd achter “de knoppen” zitten, zodat je gevoel bij een
pakket krijgt.’
SG Den Haag Zuid-West
Applicatiebeheerster Erneke van den Beukel vertelt dat het traject om
tot een nieuw administratiepakket te komen een kort traject is geweest:
‘Het is heel snel gegaan. Wij hadden hiervoor Schoolvision, maar waren
al langere tijd niet echt tevreden. De naam SchoolMaster was al eens
gevallen. Toen we enkele jaren geleden een ander pakket zochten, was
Magister nog niet op de markt. Dat was jammer. Twee weken geleden was
dan ook onze eerste kennismaking met Magister.’ Hoe is dat gelopen?
‘Heel goed. Na de eerste demonstratie was iedereen meteen enthousiast,
van de directie tot de administratie. Ze begrepen het pakket, vonden
het logisch in elkaar zitten en zelfs mensen die min of meer “digibeet”
zijn zeiden dat ze er mee uit de voeten kunnen. Dat is belangrijk voor
het draagvlak.’ Hoe kijkt Van den Beukel vanuit haar functie als
applicatiebeheerster naar Magister? ‘Voor mij was die eerste demo al
genoeg om te beslissen. Magister ziet er goed uit en biedt alles wat
wij nodig hebben. Enkele pluspunten vind ik de WEBversie en de RVC
procedure, die jullie goed hebben doorgrond. Dat is voor onze school
heel belangrijk. En neem nou zo’n Examenassistent. Alles wordt
stapsgewijs gedaan. Nu krijg ik vaak de vragen “heb ik het zo goed
gedaan?” of “ben ik niet iets vergeten?”. In Magister word je er
eenvoudig doorheen geleid. Gisteren hebben we een tweede demonstratie
gekregen op onze eigen database. Hierin zijn we nog dieper ingegaan op
de materie. Ik heb zelf even achter de laptop van Nico van der Zee
gezeten en dan zie je dat het pakket makkelijk te doorgronden is, ook
zonder scholing. Dat was bij ons vorige pakket veel minder, dat is een
stuk logger.’ In slechts twee weken tijd is er voor Magister gekozen.
Heeft de school in die tijd voldoende informatie kunnen vergaren? Van
den Beukel: ‘Zeker. Ik had zelf uitgebreid de website van SchoolMaster
bekeken, de verhalen gelezen en de Magisterfilmpjes gezien. Dat vond ik
er allemaal erg goed uitzien. Er staat veel informatie op de website,
het is helder opgezet en jullie zijn overal heel erg open in. Dat sprak
me aan.’ Heeft Van den Beukel nog tips voor andere scholen? ‘Ik zou
zeggen nodig SchoolMaster uit en bekijk Magister, dan wordt je vanzelf
enthousiast. Het ziet er gewoon goed uit!’.
’t Atrium (onderdeel Vallei College)
We belden met Guus van Dijk, conrector van ‘t Atrium. Op de vraag of we
hem mochten interviewen voor onze nieuwsbrief, antwoordde hij spontaan:
‘Voor SchoolMaster hebben we alles over.’ Hoe is de keuze voor Magister
tot stand gekomen? Van Dijk vertelt: ‘We waren het vertrouwen kwijt in
ons vorige pakket en besloten om een ander programma te nemen. We
hebben toen naar @VO en naar Magister gekeken. Binnen de scholen van
het Vallei College waren beide pakketten al in gebruik. We hebben de
leveranciers uitgenodigd voor een demonstratie. Vervolgens hebben we
van beide pakketten referentiescholen bezocht en hebben we het rapport
van het Ulenhofcollege (uit Doetinchem, red.) doorgenomen. Op basis van
onze eigen ervaringen, de demonstraties, het rapport en de
referentiescholen hebben we een keuze gemaakt. Die keuze is bij tien
mensen unaniem op Magister gevallen. De slotvergadering was dan ook
niet meer dan een formaliteit. Mijn inleiding duurde langer dan het
stemmen. Tijdens het keuzetraject was het al duidelijk welke kant het
opging, maar ik ben objectief gebleven en heb beide pakketten serieus
tegen het licht gehouden.’
Waren er van tevoren eisen opgesteld waar het nieuwe pakket aan moest
voldoen? Van Dijk zegt: ‘Jazeker. De punten die bij het oude pakket
slecht gingen, heb je natuurlijk hoog op de lijst staan. Allereerst was
de gebruiksvriendelijkheid een belangrijk punt, ten tweede de helpdesk
en als derde natuurlijk de functionaliteit. De referentiescholen prezen
allemaal de helpdesk van SchoolMaster. Zeker over Remote Help waarbij
het toetsenbord en de muis wordt overgenomen, was men erg enthousiast.
Tussen @VO en School+ zagen we inhoudelijk enkele overeenkomsten. Daar
waar je in Magister alles van een leerling in een keer op het scherm
kunt krijgen, is dat bij de andere pakketten in verschillende modules
ondergebracht. Dat werkt een stuk omslachtiger. Voor alles wat we
gezien en ervaren hebben bij Magister geldt eigenlijk dat het zó simpel
en eenvoudig is opgezet dat je het bijna niet kunt geloven.’
Hoe is de overstap gegaan? ‘Van Dijk: ‘We zijn op de tweede dag van de
examens overgegaan. Dat is een heel spannende tijd, maar jullie
garandeerden dat het zou werken en het werkte ook allemaal. U zou de
gezichten op de administratie eens moeten zien. De arbeidsvreugde is
sinds de invoer van Magister met sprongen vooruit gegaan. Het is een
leuk pakket om mee te werken. Je klikt de informatie er zo uit.’ De
examentijd is een belangrijke periode, waarom is er besloten om juist
in die periode over te stappen? ‘Natuurlijk heeft de examentijd alles
in zich om fout te gaan en je kunt je geen enkele fout veroorloven. Er
waren ook de nodige risico’s. We konden niet meer schaduwdraaien met
School+, we hadden een uitzendkracht op systeembeheer en de dag van de
overstap was de eerste werkdag van de nieuwe systeembeheerder. Toch
durfde ik de stap aan. Fleur van der Laan was hier en ik had er
vertrouwen in dat het goed zou komen. Ik kreeg de garantie dat als er
ook maar iets fout zou gaan dit direct zou worden opgelost. De vijf
referentiescholen bevestigden dit. Zij zeiden dat SchoolMaster bij hen
alles had waargemaakt wat er beloofd was.’ Op de vraag of Van Dijk nog
tips heeft voor scholen die denken aan een overstap, antwoordt hij kort
maar krachtig: ‘Vooral doen! Geloof wat SchoolMaster zegt, want wat ze
beloven maken ze waar.’
We spraken eveneens met Angela Broekman, hoofd administratie en
applicatiebeheerster van ‘t Atrium. Ondanks dat er heel wat op haar af
is gekomen in de periode van de overstap, zag zij er niet tegenop: ‘Er
verandert natuurlijk veel, maar ik heb het als positief ervaren. Hoe je
met Magister moet werken, pik je heel snel op.’ Over de functionaliteit
van Magister zegt ze: ‘Met Magister kunnen we meer dan met ons vorige
pakket. Je kunt er in korte tijd veel informatie uithalen, zoals uit
het Leerlingenoverzicht. Dat was in het vorige pakket een stuk
ingewikkelder.’ Hoe ervaart zij de ondersteuning van SchoolMaster?
‘Heel goed. Ik had vandaag de helpdesk aan de lijn en met Remote Help
hoef je niet eerst helemaal uit te leggen wat je bedoelt. Ze kijken
gewoon mee. Dat is echt heel prettig. Wat ik ook heel erg fijn vond was
dat we de dag na de overstap meteen gebeld werden door SchoolMaster om
te zien of alles goed ging.’ Heeft Broekman nog tips voor andere
scholen? ‘Ik denk dat het traject dat wij doorlopen hebben goed werkt.
Het praten met scholen die het pakket al gebruiken, is belangrijk. Dan
hoor je verhalen van mensen die er al mee werken.’
CSG Eekeringe in Steenwijk
Reinder Driessen, ICT coördinator, vertelt ons de achtergronden van de
overstap bij CSG Eekeringe: ‘We zaten met een product dat niet voldeed
aan onze verwachtingen en dat waren we beu. Drie jaar geleden hebben we
een groot keuzetraject doorlopen waarbij we 6 à 7 leveranciers hebben
uitgenodigd. We hebben toen ook gekeken naar Magister, maar
uiteindelijk besloten om bij School+ te blijven en te kiezen voor de
WEB variant. Magister had een goede indruk achtergelaten en was in die
tijd als tweede uit de bus gekomen. Iedereen die bij die demo was
geweest, kon zich het pakket nog herinneren.’ Er is dit keer bewust
geen nieuw keuzetraject ingezet? Driessen: ‘Nee. Begin dit jaar hebben
we de knoop doorgehakt en meteen een Magisterdemo aangevraagd. Onze
directeur is vervolgens naar de NOT gegaan en heeft daar Magister
bekeken. Daarna hebben we besloten om over te stappen. Zo kan een goede
tweede kandidaat dus promoveren naar de hoogste plek. Magister is een
gebruiksvriendelijk pakket en het is heel herkenbaar. Hoewel veranderen
van administratiepakket geen lichtzinnige stap is, was de impact van de
overstap eigenlijk niet eens zo groot. De conversie verliep heel goed
en ik denk dat we “Wereldkampioen migreren” zijn geworden, want in krap
twee weken tijd was Magister geïnstalleerd, hadden we een Basiscursus
gekregen en waren we over. De opleidingen hebben we samen met een
andere school gedaan en dat was heel prettig. Ook qua kosten
natuurlijk. We werken er nu een maand mee en alles loopt goed. Ik hoor
alleen maar positieve geluiden van zowel de dames van de administratie,
de conciërge als de docenten. We zijn in april op de klantendag geweest
en ook dat hebben we als heel prettig ervaren. Het was een goed
verzorgde dag en de lezingen waren zeer informatief. We gingen met een
goed gevoel naar huis.’
Hoe ziet Driessen de toekomst? ‘We ervaren SchoolMaster tot nu toe als
een degelijk bedrijf met korte lijnen. Je weet al snel wie er op welke
plek zit. We vinden dat we met Magister een goed administratiepakket in
huis hebben gehaald.’
___________________________________________________________
Terugblik op het afgelopen schooljaar
___________________________________________________________
De schoolvakanties staan voor de deur. SchoolMaster werkt tijdens de
zomer door aan nieuwe ontwikkelingen, conversies voor nieuwe klanten en
functionaliteit en wensen van Magister, Maestro, LerarenAgenda en de
Magister WEB Portal. We hebben een prachtig jaar achter de rug en
vragen Siebrand Dijkstra een half uurtje voor ons vrij te maken om het
afgelopen schooljaar door te nemen en een tipje van de sluier van het
volgende schooljaar op te lichten…
De vakantie nadert, hoe kijk je terug op het afgelopen schooljaar?
‘Met een zeer tevreden gevoel. Ik ben
heel blij dat scholen kiezen voor Magister, omdat ze het een prachtig
product vinden. Ik vind het belangrijk dat ze om de juiste redenen
overstappen. Het zou jammer zijn als ze het nemen, omdat er geen
alternatief is. Gelukkig is dit een concurrerende markt en zijn scholen
heel gedegen in hun beslissingstraject. Ze gaan niet over één nacht ijs
en hun besluit is weloverwogen en goed gefundeerd.
Op ontwikkelgebied hebben we het
afgelopen schooljaar genoeg tijd gehad om naast onze huidige producten
aan nieuwe dingen te denken en te werken. Daar ben ik blij om. Je moet
bijblijven en zorgen dat je je klanten het mooiste en modernste kunt
blijven aanbieden. Voor ons is het de uitdaging om nieuwe
ontwikkelingen in een goed concept te gieten en er iets moois van te
maken. Als je ziet hoeveel werk we verzet hebben aan Maestro en als je
de reactie in Amerika van het “grote Microsoft” hier op ziet, dan zijn
we groot in kleine dingen. We lopen veel verder voor op anderen dan we
konden vermoeden. Dat is een geweldige ervaring.’
Op dit moment is de markt behoorlijk roerig. Hoe kijk je hier tegenaan?
‘Er gebeurt inderdaad erg veel. Wij
verbazen ons er af en toe over dat de markt zo op zijn kop staat. De
ene partij valt om, de andere verkeert in zwaar weer. Dat is voor
scholen een heel wankele toekomst. SchoolMaster is voor de leveranciers
vanaf het begin een geduchte concurrent geweest, maar dat het zo hard
zou gaan, konden we niet vermoeden. Wij hebben ons vanaf de allereerste
dag volledig gestort op het maken van functionele,
gebruiksvriendelijke, mooie software en ons niet bemoeit met politiek.
Mede door onze eigen, nuchtere aanpak hebben we nu eenderde van de
VO-markt in handen. Daar ben ik echt trots op. Gewoon jezelf zijn werkt
in mijn ogen altijd het beste.’
We hebben het al eens eerder besproken: SchoolMaster blijft groeien. Vormt die groei het komende schooljaar een probleem?
‘Nee, zeker niet. Die vraag wordt ons
overigens vaak gesteld. Maar een jaar geleden groeiden we net zo hard
en al die nieuwe klanten hebben we probleemloos en zonder wachttijden
overgezet op Magister. Ik blijf de groei dus met vertrouwen tegemoet
zien. We hebben het afgelopen jaar bewust een aantal keer nieuwe mensen
aangenomen. De mensen die we selecteren hebben veel parate kennis en
ervaring en zijn na slechts een korte inwerkperiode inzetbaar.’
Hoe is het met de software? Na de eerste release van Magister 3.0 volgden vele updates…
‘Dat klopt. Enkele maanden geleden
hebben we Magister 3.0 uitgebracht en dat was het begin van een drukke
en rumoerige tijd voor ons. We hadden in die versie veel zaken
aangepast en dat maakte dat er een aantal problemen naar boven is
gekomen. We hebben alle programmeurs ingezet om de bugs te verhelpen.
En met succes. De rust is nu weer volledig teruggekeerd en zelfs
tijdens de examentijd was er geen overbezette helpdesk. Ik vind het
jammer dat we zoveel updates hebben moeten uitbrengen, maar ik ben blij
dat we met onze inzet en alertheid alles snel hebben opgelost. Verder
zijn we al een heel eind gevorderd met Maestro. De eerste installatie
is zelfs al succesvol afgerond, er staan veel demo’s op het programma
en de belangstelling voor Maestro is groot. Dat zal het komende
schooljaar echt een vlucht gaan nemen. Daarnaast hebben we de
ontwikkeling aan de Magister WEB Portal op basis van het CMS
‘DotNetNuke’. Ook dat is een prachtig product met heel veel mooie
mogelijkheden. Ik wil dit CMS vanaf volgend schooljaar gratis
beschikbaar stellen aan alle Magisterscholen, zodat zij er hun website
mee kunnen onderhouden en uitbreiden en op een eenvoudige manier
Magisterinformatie kunnen publiceren op hun eigen website.’
Hoe denk je dat de markt van het VO zich verder gaat ontwikkelen?
‘Ik denk dat de markt zich het komende
jaar nog behoorlijk zal roeren. De ellende die er is, is nog niet
voorbij. Scholen willen waar voor hun geld, het heeft allemaal lang
genoeg geduurd. Leveranciers moeten nu hun beloftes gaan waarmaken en
ik denk dat de scholen daar een goed punt hebben. Het enige dat zij
wensen is een pakket dat goed werkt, dat er goed uitziet en dat
betrouwbaar is. Dat is in mijn ogen geen rare wens. Magister voldoet
aan al deze eisen en dat is waarschijnlijk de reden dat nog geen enkele
school Magister heeft ingeruild voor een ander pakket. Wij zullen er
alles aan doen om dit zo te houden.’
_____________________________________________________________
Scholen gaan strijd aan met oude leverancier
_____________________________________________________________
Enkele scholen hebben onlangs een
rechtszaak aangespannen tegen hun voormalige leverancier om hun
database te krijgen. Eind mei deed de rechter uitspraak in deze zaak.
De scholen hebben op alle punten gelijk gekregen en de leverancier
moest de gegevens direct beschikbaar stellen.
Sinds enige tijd was leverancier Pendula
niet meer bereid om scholen die een Magisterdemo op hun eigen database
wilden, te voorzien van hun gegevens. Noodgedwongen gaven we dus al
enige tijd standaarddemo’s op scholen die werkten met School+. Op zich
is dat niet onoverkomelijk, maar toen twee scholen besloten om
definitief over te stappen op Magister, kregen zij nog steeds hun
gegevens niet. Het werd een vervelende situatie, voor zowel de scholen
als SchoolMaster. De scholen wilden heel graag starten met Magister en
wij wilden de conversie voor hen uitvoeren en het implementatietraject
in gang zetten. De scholen hebben vervolgens een rechtszaak
aangespannen tegen Pendula en tegen de partij die de data beheert,
HSCG. De scholen hebben de rechtszaak op alle punten gewonnen. Wij zijn
blij met deze uitspraak, want een aantal andere scholen liep inmiddels
tegen hetzelfde probleem aan.
De rechtszaak is uitgebreid in de media
aan de orde gekomen, omdat het een spraakmakende zaak is met een
duidelijke uitspraak die nodig was voor de wereld van de software.
De conclusie van het vonnis luidt dat je
als school eigenaar bent van je eigen gegevens en te allen tijde je
leverancier kunt vragen om je gegevens in een leesbaar formaat aan te
leveren. Hiermee wordt het ‘Vendor-Lock-In’ principe tegengegaan. Dit
principe houdt in dat een leverancier zijn klanten bewust, door de
manier van opslaan van gegevens, bindt aan zijn bedrijf. Het is jammer
dat leveranciers denken op deze manier met hun klanten om te moeten
gaan. De uitspraak die de rechter heeft gedaan, houdt in dat alle
scholen die denken aan een overstap (ongeacht welk pakket ze hebben)
hun oude leverancier kunnen vragen hun gegevens beschikbaar te stellen.
Dit moet gebeuren in een formaat waarmee de nieuwe leverancier de
conversie kan uitvoeren om de gegevens geschikt te maken voor een ander
pakket. Op de volgende website kunt u het vonnis van de rechtbank
nalezen: www.schoolmaster.nl/rechtszaak __________________________________________________________
Magister, de nieuwe features
___________________________________________________________
Magister
3.0 is twee maanden uit en de rust zit er weer lekker in. De
examenperiode, altijd een spannend moment, is goed verlopen. Alle
SchoolMasters stonden klaar om eventuele onverwachte situaties op te
vangen, maar dit bleek niet nodig. De grote drukte op de helpdesk bleef
uit. De programmeurs konden doorgaan met het vervullen van wensen van
klanten. Dit harde werken heeft geresulteerd in mooie toevoegingen in
Magister. We kiezen er een aantal voor u uit…
Koppeling met GP-Untis
GP-Untis
is een veelgebruikt roosterprogramma waarin een lesrooster samengesteld
wordt. Als u uw dagelijkse roosterwijzigingen in GP-Untis maakt, kunt u
deze nu met een paar klikken in Magister importeren. In GP-Untis vindt
u een speciaal exportmenu voor Magister waarin zowel het basisrooster
als het dagrooster geëxporteerd kunnen worden. Hierdoor kunt u zonder
speciale ‘koppelprogramma’s’ gegevens in Magister inlezen. Vraag de
helpdesk naar informatie over deze nieuwe dagroosterimport of raadpleeg
de digitale handleiding van Magister.
Koppeling met Zermelo software
Inmiddels
zijn we ver gevorderd met de koppeling van diverse programma’s van
Zermelo software, zoals Projectie, Profileer en Clus. Hierdoor kunt u
bijvoorbeeld ook de status van de vakken (vak in gemeenschappelijk
deel, profieldeel of vrije deel) inlezen in Magister. U kunt de
vakkenpakketten van de leerlingen laten bijwerken, zodat ze precies
overeenkomen met het vakkenpakket uit deze programma’s. Tenslotte kunt
u ook de lesgroepgegevens in laten lezen, waardoor u hier veel minder
tijd mee kwijt bent.
Herexamens
De
herexamens zijn inmiddels gestart. In het examenstappenplan vindt u in
het onderdeel Herexamen alle functionaliteit die u nodig hebt voor deze
periode. Geef in het vakkenpakket van de leerlingen op voor welke
vakken zij een herexamen doen. Draai vervolgens alle benodigde lijsten
(proces verbaallijsten, Di200 etc.) uit voor de herkansers.
Nieuwe ILT-codes
In
Magister 3.0 is de ILT-opleidingentabel bijgewerkt aan de hand van de
nieuwe ILT-codes, die onlangs zijn gepubliceerd. De belangrijkste
wijziging voor de scholen is dat voor de onderbouw nieuwe coderingen
zijn gepubliceerd die u pas vanaf het schooljaar 2005/2006 kunt
gebruiken. Magister is beveiligd zodat ILT-codes die pas vanaf een
bepaald moment gebruikt mogen worden, niet voor een eerder schooljaar
toegepast kunnen worden. De coderingen 10, 21 en 35 mogen vanaf
2005/2006 niet meer gebruikt worden.
___________________________________________________________
Magister WEB Portal met DotNetNuke
__________________________________________________________
In
de vorige editie hebben we u verteld over de Magister WEB Portal
waarbij scholen met behulp van het gebruiksvriendelijke Content
Managementsysteem (CMS) ‘DotNetNuke’ hun eigen website kunnen opzetten
en tegelijkertijd informatie uit Magister kunnen publiceren. We zijn al
ver gevorderd met de ontwikkelingen rondom DotNetNuke (DNN) en het
gereed maken van het product voor de scholenmarkt. Omdat wij het belang
inzien van een goed CMS voor scholen, bieden wij DotNetNuke vanaf het
komende schooljaar gratis aan al onze Magisterklanten aan.
Ontwikkelingen aan Magister WEB Portal
Na
de introductie van de Magister WEB Portal in de vorige nieuwsbrief en
op de klantendag, hebben veel scholen enthousiast gereageerd. Sommige
scholen belden ons op om te vragen naar specifieke mogelijkheden en
naar de kosten die er aan verbonden zijn. De Magister WEB Portal zal
het huidige Magister WEB gaan vervangen. De Portal is vele malen
uitgebreider en heeft twee mooie mogelijkheden. Aan de ene kant kunt u
met het CMS ‘DotNetNuke’ een eigen website opzetten en inrichten en aan
de andere kant kunt u specifieke Magisterinformatie via het internet
aan verschillende doelgroepen aanbieden. Magister wordt hierbij
onderverdeeld in een aantal functionele blokken, die allemaal gereed
gemaakt worden voor publicatie via het web. U kunt hierbij denken aan
het onderdeel cijfers of roosters. Al deze blokken stoppen we in
DotNetNuke waarbij u zelf de mogelijkheid heeft om het te publiceren
voor bijvoorbeeld docenten, mentoren of ouders. Natuurlijk is deze
informatie pas toegankelijk als de betreffende persoon is ingelogd. Het
inloggen gebeurt op basis van de inloggegevens die bekend zijn in
Magister. Dat maakt dat SchoolMaster haar klanten een heel krachtige
combinatie kan aanbieden. Wij hebben immers alle kennis in huis van uw
administratiepakket, van de gebruikers en van een Content
Managementsysteem. Daar waar een school wensen heeft om bepaalde
onderdelen te publiceren, kan SchoolMaster deze onderdelen ontwikkelen.
Wij zijn hierbij niet afhankelijk van derden en u ook niet.
Als
de school een eigen website wil opzetten zijn er genoeg standaard en
extra modules beschikbaar om hier iets prachtigs van te maken zonder
dat het u al teveel tijd kost. Op een eenvoudige en snelle manier kunt
u een website in elkaar zetten met een keur aan vormgeefopties
(zogenaamde ‘skins’). U kunt tekst aanmaken, links tussen de pagina’s
aangeven, plaatjes invoegen, Webmail gebruiken, forums inrichten,
documenten met elkaar delen, aanvraagformulieren en feedbackformulieren
opstellen etcetera. Er zijn legio mogelijkheden. U bepaalt zelf hoe
uitgebreid u het wilt maken en hoeveel tijd u er in wilt investeren.
Scholengroep Gelders Mozaïek in Arnhem
Onlangs
nodigden wij Scholengroep Gelders Mozaïek uit om de mogelijkheden van
de Magister WEB Portal voor hun school eens te komen bekijken. Teun van
der Sluijs, Hoofd Centraal Ondersteunende Diensten, kreeg alle ins en
outs van het pakket te zien. We belden hem op om te vragen wat zijn
reactie is nu hij het pakket met eigen ogen heeft kunnen aanschouwen.
Vanwaar zijn belangstelling voor een Content Management Systeem (CMS)?
Van der Sluijs: ‘Ik was al langere tijd op zoek naar een goed CMS. Ik
hoorde dat SchoolMaster met DotNetNuke bezig was en ik heb opgebeld om
te zien hoever dit gevorderd was. Zo ben ik met Siebrand Dijkstra gaan
brainstormen over wat er mogelijk is met het pakket, wat SchoolMaster
wil en wat wij als school willen. Ik ben heel erg enthousiast over alle
mogelijkheden en ik ben vervolgens met Jan Geert Taekema van het
Ichthus College in Kampen naar Leeuwarden afgereisd om te kijken wat
SchoolMaster nu al beschikbaar heeft binnen DotNetNuke.’
En wat
was de eerste indruk? ‘Het is gewoon precies wat ik zoek. Dit moeten we
hebben. Wij willen op een eenvoudige en gerichte wijze iedereen die tot
onze school behoort, benaderen via het internet met Magister als
autorisatiemiddel. En dat kan met dit CMS. We hebben in onze zoektocht
naar een CMS overwogen om mensen in te huren en er zelf een te bouwen
en we hebben ook gekeken naar een andere leverancier met een CMS, maar
dat was extreem kostbaar.
Kijk, Magister is dé bron van onze
organisatie en ik heb dan ook liever dat deze ene bron alles levert en
publiceert. Die bron staat namelijk het dichtst bij de zee van
mogelijkheden die Magister te bieden heeft. Wat verwachtte Van der
Sluijs van de Magister WEB Portal? ‘Ik heb er een aantal keer met
Siebrand over gesproken en ik dacht “als hij zo enthousiast is, dan zal
het wel goed zijn”. Ik reis natuurlijk ook niet zomaar vanuit Arnhem
naar Leeuwarden. En ik moet zeggen dat tijdens de demonstratie van Ton
Edelijn al snel bleek dat er meer klaar is dan ik had verwacht. De
cijfermodule was er nog niet, maar die staat er aan te komen. Ook de
bereidheid die er is om mee te denken en te luisteren naar de
schoolbehoeften waardeer ik zeer. Ik heb er alle vertrouwen in dat dat
goed komt.’
Scholengroep Gelders Mozaïek is al ver in de
gedachtegang over een CMS en het aanbieden van informatie via het
internet. Wat vindt het Gelders Mozaïek zo belangrijk aan een CMS? ‘Het
allerbelangrijkste is om data gericht te publiceren naar onze
doelgroepen. Een voorbeeld: als er een brief is voor de ouders, dan is
het belangrijk alleen zíj die brief te zien krijgen als ze inloggen. Of
als docenten inloggen dat zij een nieuwsbrief zien die voor hen bedoeld
is.’ Is de Magister WEB Portal op basis van DNN voor alle scholen
interessant? ‘Ik denk dat veel scholen zitten te wachten op een CMS dat
Freeware is (dit is programmatuur die gratis wordt aangeboden, red.) en
dat stabiel is. Nu kiezen scholen voor een soms ogenschijnlijk goedkope
hosting en komen ze vaak bedrogen uit. Als je met open vizier in de
Magister WEB Portal stapt, heb je er echt wat aan. Als school willen
wij het heel actief gaan gebruiken en zorgen dat iedereen die bij ons
op school of thuis op het webportaal inlogt, zijn (Magister)informatie
te zien krijgt. Je kunt hier heel ver in gaan en daar is bij ons ook
draagvlak voor. Je moet dan natuurlijk wel al je pijlers gaan
professionaliseren. Dus als je de roosters via het internet weergeeft
dan moeten die wel altijd actueel zijn en kloppen. De roosters willen
wij publiceren via Magister. De import van het rooster gebeurt in
Magister en via het Webportaal publiceren wij dit vervolgens. Op dit
moment ben ik druk bezig om alle lagen van de school naar een hoger
plan te tillen.’ Is DNN en de Magister WEB Portal ook interessant voor
scholen die nog niet zover zijn en ook geen plannen in die richting
hebben? ‘Ook daarvoor is de Magister WEB Portal aantrekkelijk. Je kunt
immers ook kleinschalig beginnen en het bouwwerk langzaam uitbreiden.
Al begin je maar met het gericht aanbieden van een nieuwsbrief en een
discussieforum. Siebrand noemde de modules van DotNetNuke eens “de
legostenen” en daar sluit ik me graag bij aan. Al gebruik je er maar
een beetje van, dan nog is het aantrekkelijk.’
Belangstelling voor de Magister WEB Portal
Op
de klantendag hielden Siebrand Dijkstra en Ton Edelijn een presentatie
over DotNetNuke en de Magister WEB Portal. Gedurende de dag waren
zoveel mensen door hun collega’s aangestoken met het ‘DotNetNuke-virus’
dat de zaal tijdens de laatste sessie overvol zat. Onze eigen website
is gemaakt met DotNetNuke. Surf eens naar www.schoolmaster.nl om
de mogelijkheden te bekijken. We zijn op dit moment druk bezig met het
opzetten van een afgesloten deel voor klanten met verschillende
discussieforums. Als Magisterklant kunt u zich hiervoor registeren door
u aan te melden via het aanmeldingsformulier op de website. Wilt u meer
informatie over de Magister WEB Portal? Bekijkt u dan eens de website
van DotNetNuke www.dotnetnuke.com of neem contact op met SchoolMaster.
___________________________________________________________
De tien fabels rond SchoolMaster
___________________________________________________________
SchoolMaster is de afgelopen jaren op
alle gebieden enorm gegroeid en we hebben een stevige positie in de
markt veroverd. Magister is een mooi en stabiel product en SchoolMaster
is een betrouwbare en solide partner voor scholen en leveranciers. Het
is jammer dat we ondanks onze tweede positie in de markt nog steeds
fabels horen over ons bedrijf, onze werkwijze en onze producten. We
zullen daarom een aantal fabels voor goed uit de wereld helpen…
1. SchoolMaster groeit te snel en zal ten onder gaan aan haar eigen succes
SchoolMaster kan de groei prima aan. Dit
hebben we de afgelopen twee jaar meer dan bewezen. De positie van
SchoolMaster is dan ook totaal anders dan die van de andere
leveranciers. Door goed management, een heldere organisatiestructuur,
een goede en persoonlijke benadering van de markt en een kundig en
enthousiast team zal SchoolMaster alleen maar steviger in het zadel
komen te zitten. Wij groeien op beheerste wijze en werken niet met
wachtlijsten. Bovendien is er altijd ruimte en tijd voor wensen van
klanten. Als u voor SchoolMaster kiest, kiest u voor zekerheid.
2. SchoolMaster is een ééndagsvlieg
Dat dit niet zo is, bewijzen we door al
drie en een half jaar een goede positie in de markt te hebben en in die
tijd te groeien van 50 naar 190 klanten.
3. SchoolMaster is een doorstart van Flexifix
Dit is onjuist. SchoolMaster staat
geheel los van het Flexifixverleden. Siebrand Dijkstra heeft het
failliete bedrijf destijds gekocht en er een geheel eigen draai
aangegeven door de software overboord te gooien en te starten met de
ontwikkeling van Magister. Alleen een klein aantal medewerkers
(exclusief het management) is meegegaan naar SchoolMaster.
4. SchoolMaster is een supercommercieel bedrijf
Wij zijn niet meer of minder commercieel
dan andere bedrijven. Wij weten hoe we onze klanten moeten vertroetelen
en doen dit dan ook graag. De klant en zijn wensen staan bij ons
centraal. Wij benaderen de markt op onze eigen manier met goed
vormgegeven software, een mooie website en fancy brochures. Op alle
vlakken vinden wij een vriendelijke en toegankelijke benadering zeer
belangrijk.
5. Magister is maar een leerlingenadministratie
In Magister staat de leerling natuurlijk
centraal, maar Magister is veel meer dan alleen een
leerlingenadministratie. Magister is breder dan alle andere
schooladministratiepakketten die er op dit moment op de markt zijn.
6. MySQL is een OpenSource database en is te klein voor onze schooladministratie
MySQL kent geen limiet en er werken
wereldwijd meer dan 140 miljoen databases mee. Als zelfs NASA er zijn
spaceshuttle aan toevertrouwt, verzekeren wij u dat u er ook met een
gerust hart uw schooladministratie op kunt laten draaien.
7. Magister draait op FoxPro
Dit is niet het geval. In de tijd dat we
naast Magister ook nog ons DOS-product ASIS in de lucht hielden, hebben
we Magister compatible gehouden met het oude FoxPro, maar dit is al
jaren niet meer zo.
8. Magister is een pakketje voor kleine scholen
De klanten die we hebben, bewijzen dat
deze stelling niet klopt. Vele grote scholen en scholengroepen maken
gebruik van Magister. Door de replicatiemogelijkheid is het zelfs
mogelijk om op verschillende locaties met één en dezelfde database te
werken.
9. In Magister kan slechts één BRIN nummer per database geadministreerd worden
In Magister kunt u zonder problemen meerdere BRIN nummers in één database registreren.
10. Magister is het meest gebruikte administratiepakket in de markt
Dit verhaal klopt als een bus. Van de
verschillende pakketten die er in de markt van het VO beschikbaar zijn,
is Magister het pakket dat op de meeste scholen gebruikt wordt.
_____________________________________________________________
SchoolMaster meets Bill Gates in Las Vegas
_____________________________________________________________
Van 9 tot en met 12 mei werd de Microsoft Mobile & Embedded DevCon
2005 georganiseerd door Microsoft. Dit congres is het ultieme evenement
voor ontwikkelaars, programmeurs en managers om kennis te delen en te
vergaren over de laatste Mobiele Windows platformen. Siebrand Dijkstra
besloot, in het licht van alle ontwikkelingen rondom Maestro en de
Pocket PC, met drie collega’s naar Las Vegas af te reizen en van
Microsoft zelf te horen wat de toekomst brengt …
Het was een lange reis, maar het was het waard. Je wordt immers niet
elke dag toegesproken door de man, die zoveel voor de wereld van de
software betekent: Bill Gates. Het congres stond geheel in het teken
van de Pocket PC en andere mobiele apparaten. Ook Microsoft ziet dit
als de grote toekomst en heeft hiervoor vele plannen en ideeën. Het
congres was perfect georganiseerd en uit de tachtig sessies die er
werden gehouden was het moeilijk een keuze maken. Van ’s ochtends tot
’s avonds vloog de kennis je rond de oren. Siebrand Dijkstra vertelt:
‘Het was echt heel interessant. Niet alleen de sessies, maar ook de
gesprekken tussendoor met verschillende “Microsoft Bobo’s” waren heel
nuttig. Ik heb hen Maestro laten zien en daar waren ze zeer van onder
de indruk. In de dagen dat we er waren is ons duidelijk geworden dat
SchoolMaster voorop loopt met deze ontwikkelingen. Features die
Microsoft aankondigde te gaan doen, hadden wij in onze ontwikkelingen
voor Maestro allang bedacht en gerealiseerd. Dat was heel bijzonder om
te ervaren. Het was echt een opsteker dat men zo enthousiast reageerde
op ons product en onze ontwikkelingen.’
Alle kennis die is vergaard passen
we natuurlijk toe in de verdere ontwikkeling van onze producten.
Behalve veel kennis en inzichten heeft de reis nog iets moois
opgeleverd. Siebrand: ‘Na het laten zien van Maestro aan Larry
Liebermann, manager van de Mobile afdeling, heeft hij mij aangeboden om
Maestro op kosten van Microsoft te certificeren. Hij was erg onder de
indruk van de vormgeving en het intuïtieve ontwerp. Een mooi resultaat
van een leerzame reis.’
_____________________________________________________________
Klacht of zegen
_____________________________________________________________
Beste medewerkers van Schoolmaster,
We hebben een klacht.
Normaal zitten we deze dagen met de handen in het haar, zweet op het
voorhoofd, de uitslagen te bepalen.
Nu hebben we niets te doen!
Mooi is dat.
Kunnen we een ijsje eten op jullie gezondheid.
Puik werk!
Een andere ‘klacht’ bereikte ons van een applicatiebeheerder, die sinds de invoering van Magister veel tijd over heeft.
‘Ik bespaar door de invoering van Magister zoveel tijd dat mijn
collega’s mij nu kunnen inschakelen voor allerlei “rotklussen”. Tijdens
de School+ periode had ik aan dit pakket mijn handen vol en was er geen
tijd voor andere dingen. Nu houd ik echter tijd over…’
_____________________________________________________________
Alle pilotscholen kiezen voor Maestro
_____________________________________________________________
Op dit moment loopt er op een viertal
scholen een pilot met Maestro. Zij hebben allen aangegeven Maestro het
volgende schooljaar definitief in te willen zetten. De pilotscholen
zijn: het IJsselcollege in Capelle a/d IJssel, het Hendrik Pierson
College in Zetten, het Praedinius Gymnasium in Groningen en het
Mendelcollege in Haarlem. We belden met het Hendrik Pierson College om
te zien of het werken met Maestro en de Pocket PC hen bevalt…
Hendrik Pierson College in Zetten
Tom Coenders was als systeem- en
applicatiebeheerder vanaf het allereerste uur betrokken bij de pilot
met Maestro. Hoe kijkt hij terug op de pilotperiode? ‘In het begin
waren er nog wat onvolkomenheden, maar na een tijd ging het steeds
beter en nu gaat het eigenlijk vlekkeloos.’ Met hoeveel personen wordt
er op de school deelgenomen aan de pilot? Coenders: ‘Er doen 20
docenten mee en die zijn over het algemeen heel tevreden. De een heeft
iets meer gevoel voor techniek dan de ander.’ Gaat de school na de
pilot door met Maestro? ‘Jazeker. We gaan het aantal deelnemers nu
uitbreiden naar 40. We hebben besloten om er nog 20 Pocket PC’s bij te
nemen. Uiteindelijk willen we Maestro schoolbreed in gaan zetten. Het
is de bedoeling dat alle docenten mee gaan doen en dat zij Maestro voor
onder andere de absentieregistratie gaan gebruiken. We hebben enkele
weken geleden een schooldekkend draadloos netwerk aan laten leggen,
zodat je echt overal real-time de informatie kunt synchroniseren. De
informatie die in Maestro aanwezig is, is nu op scholen vaak in
meerdere pakketten aanwezig, maar het real-time aspect aan Maestro is
heel erg belangrijk en ook het feit dat het een handzame manier van
registreren is.’ Hoe verliep de communicatie met SchoolMaster tijdens
de pilot? Coenders: ‘Goed. Als er problemen of wensen waren dan speelde
ik die door aan Dick Ike en daar werd snel en adequaat op gereageerd.’
Wat vinden de gebruikers van een Pocket PC? ‘De meeste docenten
gebruiken alleen de functionaliteit van Maestro, een klein aantal
gebruikt het apparaat ook als “gadget” en heeft er bijvoorbeeld
Bluetooth op voor navigatie in de auto of gebruikt het om er foto’s op
te zetten.’
Heeft Coenders nog tips voor scholen die
Maestro ook wel willen inzetten? ‘Ik denk dat het goed is om het
project te starten zoals wij dat gedaan hebben. Dus mondjesmaat
beginnen met bijvoorbeeld 20 personen en dan evalueren en kijken of het
aanslaat. Het hangt er ook vanaf hoe een school tegen ICT aankijkt
natuurlijk. Het is een leerzaam project en iedereen, zowel de
gebruikers als systeembeheer, moet er mee bekend raken. Het is leuk om
het enthousiasme van de gebruikers te zien, ook van mensen waar je het
helemaal niet van verwacht.’ Hoe ziet Coenders de toekomst? ‘Ik denk
dat er voor scholen weinig in de weg staat om hier mee aan de slag te
gaan. Zeker als SchoolMaster in dit tempo aan Maestro doorontwikkeld.’
Meer weten?
Wilt u meer informatie van de
pilotscholen? Dat kan. Zij hebben aangegeven het geen probleem te
vinden als u contact met hen opneemt over Maestro.
_____________________________________________________________
Maestro bij eerste school geïnstalleerd
_____________________________________________________________
Na de aankondiging dat Maestro nog dit
schooljaar op de markt komt, kregen we veel reacties. Een groot aantal
scholen wil serieus met Maestro aan de slag of is de mogelijkheden
ervan aan het onderzoeken. Resultaat: de eerste Maestro-installatie is
inmiddels afgerond. Wij merken aan alle reacties dat scholen toe zijn
aan de nieuwe mobiele technologie en dat ze de voordelen ervan inzien.
Tot nu toe was er echter geen enkele goede Pocket PC oplossing voor
scholen ontworpen. Wat SchoolMaster betreft, zal vanaf het komende
schooljaar menig medewerker op school een deel van de administratie in
zijn binnenzak hebben. Real-time informatie uitwisselen met de centrale
administratie was nog nooit zo eenvoudig.
Maestro, de stand van zaken
Op dit moment werken we aan het
optimaliseren van bestaande functionaliteit, het verwerken van input
van de pilotscholen en het uitbreiden van onderdelen. Naast de
standaardfunctionaliteit, kan de gebruiker:
- Administratieve gegevens van leerlingen, klassen en docenten inzien;
- De roosters van klassen, docenten, leerlingen inzien;
- Absenties van leerlingen inzien en invoeren;
- Berichten uitwisselen met andere Maestrogebruikers via de Pocket PC.
In de zomermaanden wordt het inzien en
invoeren van cijfers gerealiseerd. Ook rollen (mentor, docent,
coördinator, etcetera) zullen aandacht krijgen. Het Leerlingvolgsysteem
(voor de mentor) zal eind augustus in Maestro worden ondergebracht.
Maestro aanschaffen: definitief of op proef?
Naast de scholen die Maestro meteen
schoolbreed willen gaan inzetten, wil een aantal scholen graag eerst
een proef doen met Maestro. Dit is mogelijk. U kunt Maestro op proef
nemen voor een periode van drie maanden. Voor deze proef wordt Maestro
op uw school geïnstalleerd en onderwezen en kunt u gebruik maken van
onze helpdesk. Als u na de proefperiode definitief besluit tot aanschaf
van Maestro, worden de kosten voor de proef in mindering gebracht op
het totaalbedrag van de aanschaf.
Pocket PC’s
Siebrand Dijkstra kondigde op de
klantendag aan dat hij met verschillende leveranciers van Pocket PC’s
om de tafel heeft gezeten. Het resultaat is dat SchoolMaster nu tegen
een sterk gereduceerde prijs topkwaliteit Pocket PC’s kan leveren aan
scholen, die deze apparaten gaan inzetten voor Maestro. De voorlopige
prijs bedraagt € 275,00 (excl. BTW) per Pocket PC. Dit is zo’n 80 euro
goedkoper dan de goedkoopste aanbieding op het internet. Dit aanbod is
tot stand gekomen in overleg met Hewlett Packard Nederland. Zij hebben
dit aanbod speciaal en exclusief voor de scholen opgesteld. De Pocket
PC die SchoolMaster kan leveren is de HP iPAQ HX2410.
De benodigde infrastructuur en hardware
die nodig is voor Maestro dient de school zelf aan te schaffen en aan
te leggen. Mocht u hiervoor advies nodig hebben dan kunt u natuurlijk
altijd contact opnemen met SchoolMaster of één van de pilotscholen.
Interesse?
Als u interesse hebt in Maestro of
vragen hebt, neemt u dan contact op met SchoolMaster. Dick Ike is in de
zomermaanden niet aanwezig, maar Harry Drenth is van alle ins en outs
op de hoogte. Hij neemt alle taken van Dick over.
_____________________________________________________________
Verslag van de klantendag in de Amsterdam ArenA
_____________________________________________________________
Dinsdag 19 april 2005 hield SchoolMaster
haar vierde klantendag. In slechts enkele dagen tijd ontvingen we meer
dan 250 aanmeldingen. Uiteindelijk trokken ruim 300 mensen naar de
Amsterdam ArenA om met elkaar te spreken over alle ontwikkelingen
rondom SchoolMaster en haar producten. Het was een informele en
informatieve dag met veel positieve klanken.
Om 10.00 uur was iedereen binnen en had
men zich geïnstalleerd op de tribune van de ArenA. Het gras lag er
onberispelijk bij en het dak was open. Siebrand Dijkstra opende de dag
met een welkomstwoord vanaf het voetbalveld. Op de scoreborden
verscheen ondertussen het logo van SchoolMaster. Siebrand ging in op de
sterke groei van SchoolMaster en benadrukte dat deze groei voor
SchoolMaster geen problemen oplevert (en er zijn nog genoeg stoelen in
het stadion vrij, dus we hebben alle ruimte om de komende tijd door te
groeien.) SchoolMaster kijkt ver vooruit en we nemen iedere keer tijdig
extra mensen aan. Hij benadrukte verder dat het uitbrengen van Magister
3.0 niet vlekkeloos is verlopen. Bij een volgende grote release wil
SchoolMaster dit anders aanpakken en gaan werken met een groep van
pilotscholen, die de software vooraf door en door test alvorens deze
wordt uitgebracht.
En dan natuurlijk de toekomst. De
toekomst lacht SchoolMaster tegemoet. De ontwikkelingen die we in gang
hebben gezet, zijn van een hoog niveau en de belangstelling ervoor is
groot. Maestro en de Magister WEB Portal op basis van DotNetNuke zijn
hier goede voorbeelden van. Na het welkomstwoord was het tijd voor de
verschillende sessies. Het was de eerste keer dat we voor dit concept
hebben gekozen. Doordat we zoveel klanten hebben, wilden we er zeker
van zijn dat er voor elk wat wils was. Uit de zeven sessies (LVS,
Examens, Roosters, ReportBuilder, Maestro, LerarenAgenda en Magister
WEB Portal) verdeeld over zes zalen, kon iedereen van tevoren drie
keuzes maken. Alle sessies werden goed bezocht. Het was een drukte van
belang in de gangen van de Amsterdam ArenA, maar iedereen hield zich
keurig aan de planning en binnen no-time had men de juiste zaal
gevonden. Elke sessie werd geleid door twee SchoolMasters. Na drie
kwartier verplaatsten 300 mensen zich wederom van zaal naar zaal. Alles
verliep prima. De sessies begonnen op tijd en er was voldoende
gelegenheid om met een van de 21 aanwezige SchoolMasters te praten. Ook
de inwendige mens werd niet vergeten. Tijdens de pauzes en een
uitgebreide lunch ontbrak het aan niets.
De pauzes tussen de sessies werden benut
om bij te kletsen met andere scholen en foto's te maken van het stadion
voor het thuisfront. Een dergelijke bijzondere locatie bezoek je immers
niet iedere dag. Nadat alle sessies waren afgerond, sloten we de dag af
met een borrel. Nadat de laatste klant naar huis vertrokken was, hebben
wij geproost op een geslaagde dag.
Na de klantendag hebben we vele
complimenten ontvangen over de inhoud van de sessies en de goede
verzorging en organisatie. Wij kijken met heel veel plezier terug op
deze klantendag en hopen dat we aan alle verwachtingen hebben kunnen
voldoen. Wij kunnen maar tot één conclusie komen: de klantendag in de
Amsterdam ArenA is voor herhaling vatbaar...
_____________________________________________________________
Twee nieuwe SchoolMasters
_____________________________________________________________
Vorige keer stelden we maar liefst zes
nieuwe SchoolMasters aan u voor. Dit keer presenteren we u weer twee
nieuwe SchoolMasters. Ons team bestaat nu uit 27 mannen en vrouwen.
Jantine Oldejans, cursusleidster – 37 jaar uit Castricum
Jantine heeft een ruime ervaring met
administratiepakketten voor het Voortgezet Onderwijs. Ze startte haar
VO-carrière op de servicedesk van Malmberg en was daarna 8 jaar
consultant voor School+. Ze werkt nu met veel plezier bij SchoolMaster
en is enthousiast over Magister. Jantine: 'De dynamiek bij SchoolMaster
is hoog en het onderwijs blijft voor mij een heel leuke markt. Magister
is een betrouwbaar en efficiënt pakket. De ontwikkeling aan Magister is
een continu proces. De kracht van het pakket is de geslaagde aanpassing
aan de dagelijkse praktijk. Nieuwe onderwijsvormen en wijzigingen in
wet- en regelgeving trekken een zware wissel op
onderwijsadministraties. Dat vraagt om een flexibel systeem dat
veranderingen snel kan doorvoeren. Magister doet dit op een betrouwbare
manier.'
Stephan Dunant Maurits, servicemanager – 37 jaar uit Leeuwarden
Stephan heeft jarenlang bij Achmea
gewerkt als procesmanager. In deze functie heeft hij zich beziggehouden
met ‘Changemanagement’ en ‘Problemmanagement’. Ook was hij er
projectmanager voor onder andere infrastructurele projecten, zoals het
bouwen van een internetservice provider. Bij SchoolMaster zal Stephan
de helpdesk, de cursusleiders en de productspecialisten gaan aansturen.
Deze functie ziet hij helemaal zitten: ‘Samen met mijn gedreven
collega’s kunnen we de klanten een aantal prachtige producten met de
bijbehorende goede dienstverlening leveren. SchoolMaster is een
enthousiast en dynamisch bedrijf. Deze eigenschappen geven mij een
enorm positieve prikkel, waardoor ik mij meer dan volledig zal inzetten
voor de dienstverlening aan klanten.’
___________________________________________________________
_____Colofon________________________________________________
Copywriting, fotografie en eindredactie: An de Witte
Opmaak: An de Witte en Jakob van der Meulen
Drukwerk: Schuttersmagazijn, Hasselt
SchoolMaster bestaat uit de volgende kleurrijke personen:
Directie
Siebrand Dijkstra: algemeen directeur
Helpdesk en opleidingen
Albert de Jong: supportmedewerker
Aline Buitinga: cursusleidster
Cor Kloostra: cursusleider
Machteld Dijkstra-Brand: productspecialiste
Martijn Gerritsen: cursusleider
Reinier van Dijk: productspecialist
Steven de Vries: supportmedewerker/systeembeheerder
Programmeurs
Arjan Kommerie, Freerk Jelsma, Hendrik Jan Lanenga, Jakob van der Meulen,
Jouke de Boer, Koos Daniëls, Martin Visser, Paul van Egmond,
Timo Bredenoort, Ton Edelijn
Verkoop
Dick Ike: productspecialist Maestro
Elma Verhouden: accountmanager
Harry Drenth: accountmanager
Nico van der Zee: verkoopmanager
Ondersteuning
An de Witte: marketing en communicatie
Fleur van der Laan: onderwijskundig manager
Jantine Oldejans: cursusleidster
Stephan Dunant Maurits: servicemanager
Theo Velzeboer: officemanager
De Fietsenstalling is een publicatie van:
SchoolMaster BV
Sint Jacobsstraat 28
8911 HV Leeuwarden
Postbus 1277
8900 CG Leeuwarden
Tel. (058) 298 71 71
Fax (058) 298 71 72
Helpdesk (058) 298 71 78
E-mail algemeen: info@schoolmaster.nl
E-mail Helpdesk: helpdesk@schoolmaster.nl
|
|
|
|
|
|
|